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腦智卓越中心召開“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會暨第一次集體學習

文章來源:腦科學與智能技術卓越創新中心   發布時間:2019-06-28  【字號:     】  

  6月22日,中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心/神經科學研究所組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會議,并圍繞“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,開展了首次集中學習。中科院“不忘初心、牢記使命”主題教育第十指導組到會指導,腦智卓越中心黨員領導干部、領導班子成員等參加會議。會議由黨委書記王燕主持。

  第十指導組組長成建軍向參會人員傳達了中科院黨組關于主題教育活動的目標、任務和要求,就如何組織好活動提出具體的意見和建議。

  王燕作腦智卓越中心開展主題教育活動的專題報告,回顧1999年神經所成立時的定位以及2015年腦智卓越中心融合建設的總體目標,重溫“初心”,要求全所總結經驗、尋找差距,共同探討中心實體化后的國際定位。要求全所通過規劃和實施國家重大科研任務,進一步凝練中心的使命與擔當。號召黨員領導干部、領導班子成員在中心實體化(法人)的過程中,尋找現有管理體制中的不足、短板與困境。通過守初心、擔使命、找差距中發現的問題,及時逐一落實到人、落實到事、落實到效果、落實到“獎懲”,進一步明確領導班子成員的“個體”職責和“集體”職責,建立培養年輕干部的各種創新機制,形成“抓落實”的長效機制。結合中心實體化(法人)、承擔國家重大任務、科技合作的國際新形勢,報告提出三個問題:如何抓住機遇、面對挑戰,再創“新輝煌”?如何切實為中國腦科學與類腦智能的發展、為數以萬計的腦疾病患者、為建設科技強國做貢獻?如何培養更多的德才兼備的國際領軍人才、優秀科學家?

  所長蒲慕明聯系新時代國家科技戰略需求和社會需求,圍繞科學家和腦智卓越中心的初心與使命進行重點發言。他認為,科學家在基礎研究領域的科學探索是永無止境的,個人的初心和使命不能局限于科研興趣與小目標,要充分考慮社會在腦疾病防治方面的需求,國家在腦科學與類腦智能融合發展方面的重大戰略需求,肩負起社會賦予的使命和國家賦予的使命。他提出,找差距不能只局限于尋找與同行間的差距,與頂尖機構間的差距,更要善于反思和發現目前科研工作與初心使命間的差距,努力通過團隊合作、團隊攻關縮小這種差距,認清腦智卓越創新中心的目標定位,統一思想、凝聚共識,以強烈的責任感和使命感,朝著社會和國家賦予的使命方向努力,為建設國際頂尖研究機構做出貢獻。

  全體參會人員認真學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》中有關“八個明確”和“十四個堅持”的核心內容、《“不忘初心、牢記使命”主題教育如何開展》、《人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標》、《中國夢復興路》、《關于堅持和發展中國特色社會主義的幾個問題》、《解決好人民群眾最關心最直接最現實利益問題》等內容。黨員領導干部、領導班子成員,結合個人分管的工作,積極參與討論,就加強蹲點制與雙導師制,進一步推進腦智交叉融合,改進人才培養與教育方式,引進緊缺的新方法、新工具類型人才;加強重大專項頂層設計,優化資源投入促進團隊合作,加強與一帶一路國家的科技合作等內容,進行了深入的交流與探討。根據黨委副書記兼紀委書記王佐仁的交流發言,形成了“如何解決新加入中心骨干在蹲點制和雙導師制實施過程中出現的弱化問題”的調研課題,開展調查研究,狠抓整改落實。

  成建軍對活動中明確的“初心與使命”主題、黨建與管理有效結合、主題教育與重大事項有效結合給予充分肯定,要求腦智卓越中心進一步把握主題教育的基本要點和工作重點,結合發展現狀,充分交流討論學習認識,進一步凝練初心使命,堅定科研人員的科研創新初心,對標梳理科研創新發展中存在的重大問題和群眾反映強烈的突出問題,分析成因,找出解決問題的方法,明確整改和前進方向,努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,通過思想引領、政治引領促進研究所的發展。

  為了做好主題教育活動,腦智卓越中心于6月14日召開黨委會議專題討論主題教育活動的工作重點、6月17日成立主題教育活動工作小組討論形成活動的工作計劃書。

會議現場




(責任編輯:程博)

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